„Wychowuję, a wszystko bez sensu” – dlaczego to nie działa

To zdanie wynika z błędnego założenia: jakby celem było doprowadzenie go do idealnego posłuszeństwa, po którym można uznać, że „wychowanie się skończyło”. Taki stan nie istnieje. Podporządkowanie to proces, nie punkt docelowy. „Znowu się wyłamał” nie oznacza porażki, tylko daje materiał do dalszej pracy – okazję, by ponownie pokazać władzę, a nie dowód, że wszystko poszło na marne.

Kiedy skarżysz się: „No ile można?”, sama oddajesz władzę. Zirytowana dominująca ma mniejszą siłę oddziaływania niż ta, która spokojnie mówi: „Znowu? No to poniesiesz konsekwencje”.